英语分为“学会”和“学好”两个阶段。
正如开车一样。你必须先“会开”，然后才是“开好”。“学会”很容易，“学好”耗一生。任何技能、任何知识都是如此。所以针对广大的英语学习者，无论是中小学生、高中大学生、英语自学者，首要的目的是先“学会”英语。一、什么是“学会”英语？所谓的“学会”英语，就是你“懂了”英语，你知道英语为何物。你会读、会写、会说、会听，只不过因为词汇的“质“”量”，限制了你的“听、说、读、写”，仅此而已，意味着之后你所唯一需要做的，就是提高词汇“质“”量”，提升“听、说、读、写”的熟练度而已。方向明确，剩下的就是努力！这个所谓的“学会”英语，就是指你是否真正理解和掌握了英语的规律——语法，一旦真正理解和掌握了英语的规律，你就看穿了英语，那么英语还有什么难的呢？真正理解和掌握了英语的规律，意味着你为自己建立起了真正意义上完全的英语自学能力，你已经可以以自己为师，自己可以为自己解惑。对于绝大多数所谓遭遇的“英语瓶颈”、“英语泥潭”的英语学习者无不是没有真正“学会”英语，没有真正掌握英语语言的规律，没有真正征服英语语法。表现之一，很多英语学习者痛恨英语语法，而痛恨英语语法的根本原因正是没有真正征服语法，相反他们是被语法打败了。表现之二，就是英语听、说、读、写障碍，不理解又不知道原因所在，稀里糊涂，毫无方向，虽然努力但是进步不大，也就是所谓的“英语瓶颈”。——工欲善其事必先利其器。——磨刀不误砍柴工。语法才是你英语学习的道路上，披荆斩棘，一往无前的“快刀利器”和“无上心法”！一旦真正征服语法，英语学习道路上的阴霾和困惑都将一扫而光，剩下的就是如何努力了！“学会”了英语，你才拿到真正高效学习英语的入场券，之后就是如何“学好”英语。二、什么是“学好”英语？“学会”英语是内核，“学好”英语是外延。“学会”英语很容易，“学好”英语耗一生。“学会”英语尚有技巧可寻，“学好”英语唯努力二字。只要“学会”英语，你也就知道了如何“学好”英语。如何“学好”英语，那么就是“八仙过海，各显神通”了。当你不仅“学会”了英语，并且“学好”了英语，不仅“语法”精通，并且“词汇”精深，随着持之以恒的努力，你的英语之花定然绽放！学习英语的最终目的是为了“用”，而“用”无非就是“听、说、读、写”！而“听、说、读、写”无不都是基于“语法”和“单词”。“语法”透彻，“单词”精深，你的“听、说、读、写”之花自然盛放。所以，当“语法”和“单词”功夫到家后，你的“听、说、读、写”的能力自然水到渠成。无论你“听、说、读、写”哪一个问题，追根究底，始作俑者，不是语法，就是单词之上。要么语法一塌糊涂——句法知识缺位，时态体系混乱。要么单词一塌糊涂——单词浅尝辄止，理解蜻蜓点水。这样的“语法”和“单词”，“听、说、读、写”怎么会没有问题！不要说什么长难句，所谓的长难句压根就是你的语法不过关导致的，语法过关了，哪来的什么长难句！不要纠结自己发音，语法过关了，大量的精看美剧，精听新闻，多模仿，你的发音自动纠正，学习一门外语，学习一门方言，不泡在里面怎么行！语法分为两个部分：句法系统；时态系统。句法系统是“形”，是句子的物质基础，构成句子身体，包含“十大词类”、“两大句型”、“八大成分”、“完全句、非完全句”、“主从句单复句”等，要深入理解这些内容，以及彼此之间的内在逻辑关系，构建起真正的完整的英语句法系统。时态系统是“神”，是句子的上层建筑，携带时空信息，包含“主动时态”、“被动时态”、“真实时态”、“虚拟时态”、“三大非谓语动词”等，“时态”也就是所谓的“时空”“状态”是英语语法学习的核心，深入理解“时间”和“状态”的本质及内在逻辑后，才能真正理解“时态”，构建起真正的完整的英语时态系统。句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。以上提及的内容，必须全部系统掌握，任何一处缺失遗漏，都会造成严谨的语法链条断裂，从而导致完整的语法机器故障或者停摆。语法是英语语言的规律，是英语语言普遍现象的高度提炼和简单呈现，真正学透语法，英语就没有什么难的了，之后的学习就是如何利用语法这个强大的工具继续高效的学习英语，之后你才会发现，单词才是英语学习的真正大敌。如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么推荐《英语思维：解密英语语法的原理》一书，本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。效率更高的，那么建议花两周时间学习《英语思维：10小时建立完美英语语法体系》，学完后，你对语法的理解会有脱胎换骨、破茧成蝶之感。有没有什么有效率的背单词方法背单词?下面回答针对一般的英语学习者，天赋秉异的英语学习者可以略过。问题就出在“背”上。背单词——看着一个个单词，读几遍发音，读几遍中文，看看拼写，然后闭上眼睛开始回忆背诵。看看上面这个背单词的过程有问题吗？这个过程是不是非常简单粗暴，毫无“人性”？你说：“背个单词怎么和人性扯上关系了？”如果你把每一个单词当成一个“人”，那么单词就有了“人性”。你在和单词打交道的过程中，就会表现出更多人性的一面。交朋友、谈朋友，是要你来我往，多走动，常相见，日久生情，甚至耳鬓厮磨后，才深深懂得，获取芳心。单词学习也是如此，不是干念几声，就想占有一个单词，就想拿下一个单词。获得单词的芳心，也是需要深入了解，也是需要花时间，常相见，慢慢获得单词的芳心。每一个单词都是“活”的，都有其鲜明的性格，都有不同的音、形、意、性，要在语境中，环境中，课本中，文章中，生活中理解使用，要在词典中，例句中体会拓展。 所以干念几次，干背几次，是征服不了单词的。“背”单词，说到底，就是投机取巧。单词可不是那么好糊弄的，你是不是诚心相待，单词一清二楚。所以你糊弄单词，单词也就糊弄你。这就是为什么，不是诚心以待，过不了几天，就忘记了。 就是依稀记得，也只是蜻蜓点水，浅尝辄止，混个眼熟，用的时候，压根不会用。所以“有什么快速背单词的方法？”答案：是没有！多快背，就多快忘！最终只有不停地背，不停地忘，不是诚心以待，哪来的守望相助！也不要提什么词根记忆，图像记忆，这些都是虚情假意，最多是个小技而已，不是大道。所以真正有效地学习单词，还是需要拿出你的诚心。一份付出，一份收获！注：如果实在是临时抱佛脚，突击应付考试，那么也没有办法，只有死记硬背了，不过依旧推荐“读”是更有效的方式。更多内容：致：那些跪舔剑桥、牛津权威的人，国人也能写出优秀的语法书英语学习，学习语法重要还是培养语感重要？什么是可数名词，什么是不可数名词？一切皆可数，万物皆可分英语动词Being到底是个什么东西英语是一个强迫症患者——解密 it is 句型的思维密码
英语是一个强迫症患者——解密 there be 句型的思维密码
第一步，打造强大的自学英语的习惯。看到一切都主动用英语表达。不会的词或句子，查勤于查有道翻译官。
每天我们眼睛都会看到无数的物体，看到就花3秒钟读一下英语发音。
比如看到这个，你就读 羊，sheep/ʃi:p/,或者3只羊 three sheep
看到这图片，你就读 女孩，girl/gə:l/,或者 一个 年轻的 女孩，a young girl.
能够学好英语的人，都是勤于重复的人。
看到这图片，你就说，喝 水。 drink water.
初学者，一般只能表达一个单词，或简短的词组，没有关系，只要你天天说。你就能逐步讲出更加多的句子。
上学的时候英语一直是我最拿手的学科，大学学的英语专业，毕业后高中教英语！
不啰嗦，直接讲方法，请务必看完才有效，学好英语的绝招就是下面的三步走：
1、抛开一切方法论，先把基础知识通通背下来！有太多人会告诉你怎么做单选题，怎么做阅读理解，英语写作怎么写，说实话说了也白说，因为不管什么方法，基础的知识你要懂，才有价值，单词、短语、句型、基本语法你都要彻底烂熟于心，方法对你来说才有意义！
所以说，丢掉一切不切实际的幻想，把胡思乱想方法的时间统统拿出来，重新把之前学过的所有的英语基础知识重新背过，是彻底的背诵，比如你现在是初三，那就把从小学三年级直到现在所学过的所有教材都拿出来，制定计划，从单词、短语、句型到语法，挨个的背！
目前网络上有很多对于课本内容的总结和归纳，可以从网络上打印出来，一定要做到全部背过，并能写出来，记住这是大前提，没有这一步，什么时候英语也学不好！
2、在基础知识掌握扎实的基础上，第二步还是背，背课文、背范文！这一步还是不要什么方法论，依然是背，制定计划，从小学三年级到现在的教材上所有的课文统统全部背过，记住一定是全部背的滚瓜烂熟，如果达不到这样的程度，不要奢求英语能学好！背完课文背范文，哪些范文，学习材料上最后作文部分的标准答案部分，记住一定要找正规的材料！
这个过程一定是漫长的过程，漫长到你要等高考结束才能告一段落，但是一定要坚持，坚持到一定程度，你首先会发现有一个改变，那就是很多题目你突然间能做对了，但是往往说不上来为什么会作对，就是感觉应该选择某个选项，恭喜你，这就是语感，语感有了，下一步才是考虑方法的时候！
3、开始系统学习英语各模块学习方法并配套大量练习！英语题型当中无非就是听力、选择题、阅读理解、完形填空、作文、排序题等等，在前两步扎实推进的基础上，我们就开始要实操了，实操的步骤就是通过练习找方法，通过方法去练习两种模式！
想找练习题，太简单了，书店里，网络上，一搜一大把，到了这个阶段，这些材料对你才真的派上了用场！一个题型一个题型的做，一个题目一个题目的分析方法，通过错题集，重点句型摘抄等形式，慢慢的形成属于自己的解题方法，这一步至关重要！
就这三步，再不需要别的，但是要注意的是，这三步当中，第一步是后两步的基础，第一步和第二步是第三步的基础，顺序不可颠倒，更不可逾越，只有这样坚持下去，英语才会有起色，才会有改变，你才会入门，英语一旦入门，慢慢的兴趣就来了，而兴趣恰恰就是最好的老师，从此你的英语学习正式步入正轨！
. 一种方法是感性的学习，日积月累，量变到质变，只是成效太慢，中国绝大多数人都是进行这样一种感性的学习思路。
2. 理性思路：学习英语其实是学习语言的规则，然后加以实践则可。而规则也就是语言基本功的底层规律。但一旦学规律，则需要学透，如果没学透就和第一种思路——感性思路无异。那么什么样的思路才是理性思路呢？
① 语音：学习元音，辅音的发音口型与舌位，刻意练习。学习单词重音，连读，失去爆破等音标规则。学习句子重音，节奏，语调，感情等规则。进行刻意练习，几个月则可以接近母语发音水平。
② 词汇：单词的积累，需要借助构词法，明确所有前缀，词根，后缀的含义以及引申义。借助构词法，然后进行单词的粗记，短时间内，如三个月积累一万单词的量，不求甚解，因为拖长时间则很难造成。另外需要了解单词核心意义与其引申义之间的联系，可以参考牛津高阶，朗文当代，麦克米兰，同义词词典等对比，这点是日常积累的过程。
③ 语法：精研粗块语法，不求过细。这是要通过语言学学习的。需要结合传统语法，句法结构，语篇分析等。比如章振邦的新编语法教程，更偏向于解释性语法，而非传统薄冰语法与张道真语法的罗列性语法。通过知网对一些较难的语法现象进行搜寻，学习语言学专业大牛们对其深入的解释，明白内外规则，语法其实并不多，很快就可以学清楚。
以上三步是打下坚实的语言基本功：语音，词汇，语法三部分。
然后就是技能的学习：听说读写四部分融入日常学习中，通过看电影，听音乐，读书，看报，与老外交流等实践基本功，提升四项技能。
最简单有效的方法，把英语课本全背过，保证你应付考试戳戳有余，我初中的时候英语课本整书都能背下来，150分的题每次都在130分左右，简单有效，听力和作文就靠平时积累了
